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　　八年级上册随堂学案与单元检测 Module 6 Animal in danger Unit 1 It allows people to get closer to them. 第一课时 一、学习目标： 1. 初步掌握本课重点词汇和句型 2. 理解课文内容，提高有关保护珍惜动物的听说技能 3. 初步感知动词不定式作宾补及目的状语的用法 二、学习重点：理解课文内容，初步感知动词不定式作宾补或目的状语的用法 三、学习难点：初步理解动词不定式作宾语补足语或目的状语的用法 课前预习 一、使用说明与学法指导： 1. 朗读并识记单词表中本课新词汇米乐M6(MiLe)亚洲官方网站- 赔率最高在线投注平台，不会读的用红笔标记 2. 试读听力部分的单词及课文对话，初步理解对话，不会读或不能理解的用红笔标记 二、教材助读： 1. 查阅有关熊猫及其它珍稀动物的资料，并准备简短的英文描述 2. 朗读并识记听力部分的单词并根据活动预测听力内容，为听力扫除障碍 3. 仔细预习课本语法部分关于本模块的语法知识，朗读并理解课文对话，勾划出对话中出现的动词不定式 三、预习自测 翻译下列单词、短语及句子 1. 蛇 2. 细长的 3. 保护 4. 野生的 5. 筹集 6. 变得 7. 足够的 8. 肮脏的 9. 处于危险中 10. 最后 11. 想到 12. 拿走 13. 和平地 14. 照顾 15. 对……感兴趣 四、我的疑问： _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 课内探究 一、情景导入：